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Nouvelle acquisition : jeu Le Fil à Bascule

L'Adresse Formation vient de faire l'acquisition d'un nouveau jeu Le Fil à Bascule. C'est un jeu de cartes en individuel ou collectif basé sur les sciences du cerveau et du comportement, qui permet d'approcher avec plus d'aisance la complexité des compétences...

Reprise de la mobilisation du FNE-formation en 2021

Découvrez les nouvelles modalités pour bénéficier de la prise en charge à 100% des formations !

Bienvenue à nos nouveaux voisins !

L’Adresse Formation souhaite la bienvenue a son nouveau voisin le Drive Tout Nu et soutient cette initiative d’une consommation 0 déchets !  

Infos COVID-19

Chers bénéficiaires, nous sommes ravis de vous annoncer que la formation en présentielle est maintenue. De fait, toutes les conditions sont réunies afin que la formation professionnelle puisse continuer à former aussi bien en distanciel qu'en présentiel. Afin de se...

05.61.27.27.87

Réf : INTER A020220-5

Manager les managers

Place et enjeux du rôle de « manager de managers »

DURéE

2 jrs (14h)

f

FORMULE

inter ou intra

TYPE

Présentiel

Objectifs de la formation

  • Méthodes, techniques et attitudes efficaces pour agir sur les motivations, développer la responsabilisation, l’autonomie et la performance de ses équipes
    managériales.
  • Améliorer leur communication managériale.
  • Disposer des outils pour faire face aux situations managériales difficiles et de tension.

Public concerné

Tout encadrant souhaitant renforcer et améliorer sa fonction managériale par une communication plus efficace auprès de son équipe managériale.

Prérequis

Sens affirmé de la rigueur.
Compétences relationnelles.

Moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement possibles

Alternance entre apports méthodologiques et exercices participatifs, basés sur le retour d’expérience des participants.
Échanges d’expérience et jeux de rôles analysés et commentés.
Formatrice·teur· expérimenté·e dans ce domaine.

Évaluations

Questionnaire de validation des acquis à l’entrée et à l’issue de la formation.

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