• Appréhender les enjeux et le prix du « non choix », et les apports de la prise de décision.
• Comprendre les mécanismes du processus de décision.
• Acquérir les connaissances pratiques et les méthodes de la prise de décision, les intégrer dans ses pratiques professionnelles.
• Être capable et devenir autonome pour choisir, statuer et décider.

• Alternance entre apports méthodologiques et exercices participatifs, basés sur le retour d’expérience des participants.
• Échanges d’expérience et jeux de rôles analysés et commentés
• Formatrice·teur· expérimenté·e dans ce domaine

Toute personne en entreprise, encadrant hiérarchique ou fonctionnel, en situation de devoir faire des choix, s’assurer de leur pertinence et les arrêter.

Le sens de la rigueur est un plus

Questionnaire de validation des acquis à l'entrée, évaluation tout au long de la formation au moyen d’exercice(s) et/ou QCM, suivis d’un questionnaire ou exercice et/ou QCM d’évaluation des acquis « à chaud » en fin de formation, enquête de satisfaction des bénéficiaires, attestation individuelle de formation.